Esta mesa redonda dialogó sobre la Universidad que necesitamos a partir de los procesos de Educación para la Transformación Social que están impulsando las organizaciones sociales. Todas las experiencias reconocen que forman parte de un proceso abierto de construcción y disputa. Desde esta perspectiva, plantean la necesidad de reflexionar y posicionarse en torno al papel de la universidad, los conocimientos que se consideran legítimos y la relación que esta institución debe establecer con la sociedad.
De manera general, defienden que una universidad crítica y transformadora debe comprometerse con los derechos humanos, la justicia social y las necesidades de la ciudadanía, contribuyendo a formar personas críticas y no limitándose a preparar profesionales para el mercado laboral. Para ello, ha de abrirse a la sociedad, colaborar con movimientos sociales y asumir la transformación como una responsabilidad institucional, que permita construir sociedades justas, inclusivas y sostenibles.
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eLankidetza - Lankidetza eta Elkartasunerako Euskal Agentziak finantziatutako topaketa hau Hegoak sustatzen du, hainbat gizarte-erakundeekin, GGKEekin eta GGKEen Koordinakundeekin elkarlanean. Horrez gain, Gizarte Eraldaketarako Hezkuntzaren VI. Kongresurako eraikuntza kolektiboko prozesuaren parte da. Kongresua 2027ko azaroaren 25ean, 26an eta 27an izango da Gasteizen.
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